Des aspects de la communication en classe

Le temps et le rythme scolaire sont régis par l'institution. Le temps imparti aux différentes activités ne tient pas compte des rythmes individuels des élèves ce qui génère de la précipitation, de l'impatience et par conséquent un rapport ambigu au temps et à la communication. Tout acte d'enseignement et acte de communication alors n'est-il pas temps de prendre en compte dans l'organisation du travail scolaire cet aspect de la communication afin d'atténuer l'impact du stress subi aussi bien par le professeur que par les élèves !