Guide pratique pour l'optimisation de la conception des évaluations

Un samedi matin, le soleil brillait sur la ville animée de Marrakech. Sarah, une jeune fille de 10 ans, était impatiente de passer la journée au souk avec sa famille. Les ruelles étroites étaient remplies de couleurs vives, d'odeurs alléchantes et de sons joyeux.

Au cœur du souk, ils découvrirent des étals regorgeant de tapis berbères colorés, de lanternes scintillantes et de poteries artisanales. Les marchands accueillaient les visiteurs avec des sourires chaleureux, racontant l'histoire de chaque objet exposé.

Sarah s'arrêta devant un vendeur de pâtisseries traditionnelles. Les délicieux arômes de baklava et de cornes de gazelle flottaient dans l'air. La famille décida de savourer ces délices sucrés tout en écoutant les contes fascinants du vendeur.

La journée se termina par une balade à dos de chameau sur la place Jemaa el-Fna. Le coucher de soleil peignit le ciel de nuances chaudes, créant une atmosphère magique. Sarah se promit de chérir ces souvenirs de son exploration enchantée du souk de Marrakech.

Question n° 1 :

• Sélectionne la description correcte du souk de Marrakech parmi les options suivantes.

  a) C'est un endroit calme.

  b) C'est un endroit animé.

  c) C'est un endroit désert.

  d) C'est un endroit mystérieux.

Question n° 2 :

• Identifie la description correcte d'un commerçant au souk selon le texte.

  a) Sarah est la propriétaire d'un magasin au souk.

  b) Fatima est la propriétaire d'un magasin au souk.

  c) Ahmed est la propriétaire d'un magasin au souk.

  d) Aucune des réponses ci-dessus n'est correcte.

Question n° :3

Parmi les activités suivantes, lesquelles sont effectuées par Sarah au souk ? Choisissez toutes les réponses correctes.

a) Acheter des souvenirs. (Correct)

b) Manger dans un restaurant. (Correct)

c) Prendre des photos. (Correct)

d) Vendre des produits au souk. (Faux)

Question n° :4

Réponds par (Vrai/Faux) pour identifier si le souk est décrit comme un endroit paisible dans l'histoire.

Correct : ..............

Incorrect : ..........

Question n° : 5

Sélectionne une autre activité que Sarah pourrait faire au souk parmi les options suivantes.

a) Faire du ski.

b) Participer à une séance de méditation.

c) Acheter des épices locales.

d) Visiter un musée au souk.

Question n° : 6

Réponds par (Oui/Non) pour indiquer si Sarah doit négocier les prix avec les vendeurs au souk.

Correct : .........

Incorrect : ..........

Question n° : 7

Parmi les éléments suivants, lesquels contribuent à la création d'une atmosphère vivante dans le texte ? Choisissez toutes les réponses correctes.

a) Des descriptions sensorielles.

b) Des dialogues entre les personnages.

c) Des tableaux statistiques.

d) Des illustrations détaillées.

Question n° : 8

Associe chaque élément culturel mentionné dans le texte à son impact sur l'enrichissement de l'histoire.

(Crée une immersion dans le contexte - Introduit des aspects culturels spécifiques - Évoque une ambiance authentique)

Festival local : ...................................................................................

Musique traditionnelle : ...............................................................

Pratiques culinaires locales : ................................................................

Question n° : 9

Évalue l'effet de la visite au souk sur Sarah. Choisis l'option qui exprime le mieux son changement d'attitude.

a) Elle est devenue plus triste.

b) Elle est devenue plus excitée.

c) Elle est restée indifférente.

d) Son attitude n'a pas changé.

Question n° : 10

Imagine une fin alternative à l'histoire qui exprime le mieux une conclusion positive et créative. Choisis l'option qui semble la plus appropriée en fonction du ton positif du texte.

a) Sarah décide de quitter le souk et de rentrer chez elle.

b) Sarah découvre un trésor caché au souk et devient riche.

c) Sarah se lie d'amitié avec tous les commerçants du souk.

d) Sarah réalise qu'elle n'aime pas le souk et part en voyage ailleurs.