مجزوءة نهج التقصي

التخطيط على المستوى القريب

التخطيط على المستوى القريب

تدبير حصة تربوية من المقطع التعلمي وفق نهج التقصي

المادة

المستوى

المقطع التعلمي

الحصة

المدة الزمنية

النشاط العلمي

...................................

...................................

.................................

.....................................

الكفاية : ...........................................................................................................................................................................................................................

الأهداف : ........................................................................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................................................................................

الخطوات

دور الأستاذ(ة)

دور المتعلمين

الوسائل وأنماط العمل

وضعية الانطلاق

.........................................

.........................................

.........................................

تملك وصياغة المشكلة

.........................................

.........................................

.........................................

ضياغة الفرضيات

.........................................

.........................................

.........................................

اختبار الفرضيات

.........................................

.........................................

.........................................

تقاسم النتائج

.........................................

.........................................

.........................................

الحصيلة

.........................................

.........................................

.........................................

التقويم

.........................................

.........................................

.........................................