1 - Cours d'auto formation

ExempleExemple  de MOOK disponibles :

ExempleProjet d'établissement :

Ce parcours est destiné à tous les acteurs éducatifs : les professeurs, les administrateurs, les étudiants, les parents et tuteurs des élèves .Et ce, pour travailler sur des projets éducatifs selon des étapes précises.

ExempleLe soutien pédagogique :

Ce parcours est de type « autoformation ». En y cliquant , on pourrait accéder aux unités qui le constituent.

ExempleLa communication pour une bonne qualité :

Ce parcours est de type « autoformation ». Il a pour but d'identifier les principes et l'importance de la communication. Il contribue également à l'amélioration des pratiques quotidiennes de la vie scolaire éducative et professionnelle.

ExempleLe leadership éducatif pour améliorer la performance de l'établissement et la qualité de l'apprentissage :

L'éducationnel Leadership dans les départements des établissements d'enseignement a pour but d'améliorer la performance de l'organisation et la qualité de l'apprentissage.

ExempleL'éducation à la citoyenneté et comportement civil :

L'auto-formation sur la citoyenneté et le civisme comprend un cadre conceptuel et un autre référentiel comme l'abus des drogues et la violence à l'école...

ExempleL'apprentissage efficace :

De l'expérience personnelle aux principes théoriques pour un apprentissage efficace:

Une définition de l'apprentissage efficace par rapport à l'apprentissage non efficace grâce à une combinaison d'expériences et de perceptions vécues théoriques.

ExempleLa gestion financière de l'association de soutien de l'école de réussite :

Une auto formation de la manière de gérer financièrement l'association de soutien de l'école de réussite .

ExempleLa gestion des conseils et des taches de travail pour la qualité :

une autoformation discutant la gestion des conseils; des certificats relatifs à l'expérience de la formation des institutions, des projets d'équipes, résolution de problèmes, la gestion des conflits et la prise de décision..

ExempleProjets scientifiques:

Ce parcours est conçu en étroite collaboration avec INTEL. Il est destiné aux enseignants qui désirent concevoir des projets avec leurs élèves.

ExempleL'investigation et le questionnaire scientifique :

« Investigation et questionnaire scientifique » est un cycle de formation destiné aux professeurs des matières scientifiques. Il explique et clarifie le processus de réalisation profonde avec des activités interactives et des illustrations. Et ce, pour aider les enseignants à mettre en place les bases de l'enquête et de l'investigation scientifique et de promouvoir les meilleures pratiques pour améliorer le processus de la recherche scientifique.

Exemple2- Formation avec tutorat  :

  • elle contient les cours suivants :

    1. Développement de contenus multimédias éducatifs :

.

→On prendra ce cours comme exemple bien détaillé dans les pages qui suivent puisqu'il est tutoré ; c.-à-d accompagnée de tuteurs qualifiés pour un bon déroulement et suivi de la formation avec un système d'évaluation formative et sommative programmé.

Deux modules de formation et deux logiciels sont proposés dedans ; ils ne dépasse pas 8 semaines. (5 semaines pour le logiciel Opale + 3 semaines pour Rubis sans oublier le projet de fin de formation)

→ «cette formation est couronnée par un certificat de réussite de la part du CNIPE

  • 2 - sports collectifs :

Cette formation à distance en sports collectifs s'inscrit dans le cadre de la mise en œuvre du plan d'action de la direction de la Promotion du Sport Scolaire et de la Fédération Royale Marocaine du sport scolaire en matière de formation continue des enseignants de l'éducation physique et sportive.

Elle s'adresse aux enseignants de l'Education Physique et Sportive de l'enseignement secondaire collégial et qualifiant

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NB. La formation liée aux sports collectifs dépendant de la Direction de la Promotion du sport scolaire est strictement réservée aux enseignants EPS ayant déjà été inscrits dans les listes de la dite direction.
2

Exemple3 - Autres formations :

Elles contiennent une trousse d'outil indispensable pour tout enseignant et une autre s'adressant aux enseignants concernant la messagerie : Taalim .ma

Exemple---la trousse d'outil :

Ce parcours aide le bénéficiaire à comment éditer ou créer des images, des animations, des vidéos et des sons.

Des logiciels libres et gratuits sont à la disposition tel que :

  • E-Anim :

Qui est un logiciel qui se veut être une alternative avec Flash. Il permettrait de créer des animations flash très facilement.

  • MOS Solo

MOS Solo est un outil-auteur et éditeur de contenu performant et fonctionnel. Il est simple et intuitif et est offert gratuitement par MOS – MindOnSite.Il permettrait de créer et d'éditer, avec rapidité et aisance, des parcours de formation.

  • Guimp :

Un logiciel de retouche et de création d'images numériques :il peut être utilisé pour les applications suivantes :

dessin artistique ; retouche photographiques ; manipulation d'images ; graphisme web y compris les animations et vidéo.

  • Audacity :

Audacity est un logiciel libre et gratuit permettant de traiter du son. Il offre de nombreuses possibilités pour ajouter, modifier, mixer, couper ... des sons de sources différentes.

  • Photofiltre :

Photofiltre est un logiciel de retouche d'images très complet. Il permet d'effectuer des réglages simples ou avancés sur une image et de lui appliquer un large éventail de filtres.

Exemple--- Le courier éléctronique : Taalim.ma

Ce cours a pour objectif d'initier le bénéficiaire à l'utilisation du service de la messagerie Taalim.ma. Il a été conçu en étroite collaboration avec la Direction des Systèmes d'Information (DSI) du Ministère de l'Education Nationale et de la Formation professionnelle.